НАУЧНАЯ СТАТЬЯ: СТИЛЬ И МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ

Дорогие друзья!

Мы решили рассказывать Вам о форматах, реализуемых научным студенческим сообществом «Мысли и речи» (МИР) кафедры гражданского права УрГЮУ.

Сегодняшний обзор посвящен методологическим семинарам МИРа.

Постоянные члены МИРа с периодичностью раз в две недели имеют замечательную возможность посещать заседания, проводимые в рамках цикла семинаров: «Научная статья: стиль и методика написания».

Цель семинаров: совершенствование компетенций и навыков студентов по написанию научных работ, закрепление приемов исследовательской практики.

На семинарах последовательно рассматриваются важнейшие вопросы, освоение которых позволяет:

- готовить добротные научные статьи;

- получать информацию о способах продвижения своих креативных идей;

- ориентироваться в актуальных научных течениях.

Семинары особенно полезны тем слушателям, кто делает первые шаги в науке гражданского права и желает подготовить, а затем опубликовать результаты своих исследований.

Методологические семинары проводятся руководителем сообщества Дианой Валерьевной Братусь и включают анализ и коллективное обсуждение научных работ членов сообщества.

На прошедших семинарах рассматривались следующие вопросы:

• преемственность в цивилистике: анализ аспектов влияния научной школы на научные интересы исследователя;
• методика работы с текстами; 
• дисциплина мышления;
• методы исследования;
• основные признаки научного стиля: всесторонность, объективность, логичность, точность изложения результатов исследования.
• особенности научного стиля;
• выбор темы научной работы;
• структура научной статьи;
• методика эффективного чтения;
• работа с источниками;
• принципы выборки литературы, поиск иностранной литературы;
• алгоритм написания научной статьи;
• способы переработки научной информации;
• культура цитирования;
• распространённые ошибки молодых исследователей;
• рекомендации по оптимизации научно-исследовательской деятельности и т.д.

На будущих заседаниях МИРа планируется рассмотреть следующие вопросы:

• соавторство при написании научной работы;
• степень разработанности проблемы;
• актуальность исследования;
• взаимодействие с научным руководителем;
• рецензирование и т.д.